O PEDAGOGO EXERCE PAPEL RELEVANTE DE RESPONSABILIDADE SOCIAL

Entrevista com Gisele D´Angelis Bogoni, pedagoga da Coordenação de Apoio à Direção e Equipe Pedagógica da Secretaria da Educação do Estado do Paraná. Por Ari Moro
http://www.cursoaprovacao.com.br/cms/entrevista.php?cod=1369

"O pedagogo é o elemento articulador do processo pedagógico dentro de um estabelecimento de ensino. É grande a sua carga de responsabilidade na escola, dependendo da sua atuação o alcance dos objetivos educacionais estabelecidos. Ele é um dos respon-sáveis pela qualidade da educação da escola na qual atua, conduzindo as atividades no sentido do desenvolvimento do processo educativo que contribui para a formação humana."

Essa definição sobre a figura do pedagogo e a importância do trabalho executado por este profissional num estabelecimento de ensino, é dada pela pedagoga Gisele D´Angelis Bogoni, que atua na Coordenação de Apoio à Direção e Equipe Pedagógica da Secretaria da Educação do Estado do Paraná. De acordo com ela, nessa função de articulador o pedagogo atua em sintonia com os profissionais envolvidos na elaboração do projeto político-pedagógico da escola para que esse trabalho seja fruto de uma construção coletiva.

"Dentro dessa organização do trabalho pedagógico – explica D`Angelis Bogoni – entram as discussões sobre a proposta curricular da escola, do regimento escolar, do planejamento de aulas e de ensino, além do plano de ação da escola e do pedagogo. O pedagogo acompanha o processo de avaliação de aprendizagem, coordena reuniões pedagógicas e de estudos, a organização dos conselhos de classe e a participação da comunidade no conselho escolar."

OUTROS CAMPOS

O campo de atuação do pedagogo não está limitado somente à pedagogia escolar.De acordo com Gisele D´Angelis Bogoni, esse profissional conta com oportunidades de trabalho em outras áreas, além da escolar, como no setor de empresas, no setor hospitalar , em clínicas de atendimento pedagógico, nas assessorias pedagógicas independentes , são exemplos de algumas áreas de atuação que se abrem ao pedagogo atualmente."É cada vez maior o leque de oportunidades de trabalho a disposição do pedagogo – acrescenta ela – sendo que, algumas universidades já oferecem cursos de especialização nessas áreas."Nessa profissão – revela Gisele D´Angelis – a predominância ainda é do sexo feminino, devido a fatores da formação histórica da pedagogia no Brasil e condicionantes de ordem financeira. Porém este quadro hoje está em processo de mudança, até pelos novos campos de trabalho que vêm se abrindo ao pedagogo. Conclui D´Angelis: "Na formação escolar de uma comunidade o pedagogo exerce papel relevante de responsabilidade social."

FORMAÇÃO

No seu trabalho de coordenação, como pedagoga da Coordenação de Apoio à Direção e Equipe Pedagógica da Secretaria da Educação do Estado do Paraná, Gisele D´Angelis Bogoni é responsável pelo encaminhamento de subsídios teóricos e metodológicos aos diretores e aos pedagogos das escolas estaduais, que somam dois mil e sessenta e nove estabelecimentos de ensino pertencentes a trinta e dois Núcleos Regionais de Educação. É através desses Núcleos que se atinge os pedagogos e os diretores de cada estabelecimento. "O foco principal – explica a pedagoga – são as equipes de pedagogos dos Núcleos Regionais, que atuam como multiplicadores, fazendo o repasse dos subsídios recebidos aos diretores e pedagogos das escolas."Periodicamente são realizados cursos de formação destinados aos pedagogos dos Núcleos Regionais, os quais por sua vez são responsáveis pela capacitação dos pedagogos das escolas. Essa formação e capa-citação abrange conteúdos essenciais tais como análise crítica das concepções e tendências da educação brasileira, a relação entre as diversas concepções de educação/sociedade/escola na sociedade contemporânea, o papel do pedagogo na educação brasileira: aspectos históricos e políticos de sua formação e prática na escola, o papel do pedagogo na organização do trabalho pedagógico escolar numa perspectiva de construção de educação transformadora, construção coletiva do projeto político-pedagógico e do plano de ação da escola, a função mediadora do pedagogo na efetivação do currículo no processo escolar, os princípios de gestão democrática e as instâncias colegiadas na escola e, atual legislação educacional e políticas públicas que norteiam a ação educativa.

PROFISSIONALISMO

“No trabalho do pedagogo – diz Gisele D´Angelis Bogoni – o que conta é o profissionalismo da pessoa. Quando trabalhamos naquilo que gostamos, damos o máximo de nós e o fruto desse trabalho é da melhor qualidade.”

“No meu caso, a escolha foi trabalhar sempre com a rede pública de ensino, proporcionando uma aproximação maior com a realidade educacional brasileira e buscando atender do melhor modo possível ao aluno da classe popular. Objetivando sempre a educação pública gratuita de qualidade, para que se garanta o direito de todos a educação. Portanto, sinto-me realizada profissionalmente, pois sempre acreditei na força do trabalho coletivo, e com certeza isto faz a diferança dentro da escola."

“A função do pedagogo é importante e dele depende a qualidade da educação pública. Se o pedagogo exercer a sua profissão com profissionalismo e com comprometimento político-pedagógico, certamente atingirá o seu objetivo. É através da educação que um povo pode fazer a sua transformação social e a escola, por sua vez, é um dos principais instrumentos para isso."